帮助孩子制定并执行计划，孩子懒惰怎么办呢

　　

　　【本期文章导读】

　　帮助孩子制定并执行计划

　　如何让孩子主动学习？家长掌握这三大“妙招”，让娃轻松提高成绩

　　文|如颖随行育儿经

　　家长都知道学习计划对孩子的重要性，所以给孩子制定了无数次学习计划，安排得井井有条，可是孩子执行不了多久，就会宣告计划失败帮助孩子制定并执行计划？

　　这到底是怎么回事呢？这些敷衍了事或者是不了了之的学习计划其实大多数是父母自己制定的，而不是孩子自己想要的，所以孩子就不可能会主动去完成帮助孩子制定并执行计划。

　　比如：孩子的目标是在这个期末把数学成绩从80分提高到100分

　　

　　第一步：谁说了算？

　　首先，我们家长一定要知道，孩子的学习计划一定要孩子自己说了算，而不是家长代劳。

　　在小学阶段，父母可以和孩子一起制定学习计划，多听孩子的想法，了解孩子心目中的努力方向，启发他自己确立目标和具体的策略，如果孩子不是很清楚，家长可以提供相关的建议让他选择，最终一定要让孩子自己说了算帮助孩子制定并执行计划。

　　升入初中后，学习计划一定要孩子自己独立制定了，家长只能建议，采不采纳还是孩子自己考虑，否则一切再完美的计划都无效，因为初中的孩子根本不可能按照家长的计划，坚持下去，可能有几分钟的热情，都撑不了多久帮助孩子制定并执行计划。

　　制定数学成绩从80分提升到100分的目标，一定是孩子自己强烈的愿望。

　　

　　第二步：目标适当

　　制定计划时，目标一定要充分考虑事情的难易程度，如果目标超过了孩子的水平，就会打击孩子的积极性，甚至直接导致目标无法完成让孩子学会制定计划。

　　比如孩子的期中数学成绩才40分，就不要想期末一下就提升到100分，可以制定可行性的分数比如70分左右，让孩子跳一下还能够得着，这样让学习计划可能才能持续下去让孩子学会制定计划。

　　第三步：及时奖励

　　这步是五步目标法里重要的一点，直接影响孩子的学习计划能否坚持下去。

　　想想游戏为什么会让这么多人上瘾，就是它的奖励及时，比如每天登陆有奖励，打过一关有奖励，只要你不断地玩，总会过关。让你欲罢不能，很快就迷上了帮助孩子制定并执行计划。所以孩子的学习计划也可以参照游戏设置及时奖励。那如何设置呢？

　　1、设置奖励预期。

　　在制定好学习计划的同时，可以让孩子列一张奖励清单，把她想要的奖励都写下来。

　　奖励不一定是金钱，也可以是不要钱的。比如可以玩多长时间的游戏，可以看多久的电视，可以听多久的音乐、可以和同学出去玩几个小时帮助孩子制定并执行计划。

　　有个妈妈制作的奖励卡比较有借鉴意义，分成一张张卡片，每次孩子积分到一定阶段，可以使用某一张特权。

　　有免吼叫卡、免单卡、游戏卡、自由卡，孩子可以自行选择使用哪张卡，只要符合积分规则就行。

　　在设置奖励的时候，一定要符合孩子的期望，比如我家女儿喜欢游戏卡（玩游戏，甚至买皮肤），喜欢自由卡（就是和同学出去玩），还喜欢免单卡(就喜欢在精品店买笔，买本子），只要往她喜欢的这些奖励去设置，孩子的动力才会激发让孩子学会制定计划。

　　2、及时反馈。

　　一定要在孩子最希望获得奖励的时候得到这些奖励，所以什么时候发放是一个关键点。

　　最好，提前设置好奖励预期，在完成一项任务后就及时奖励孩子，或者为孩子的学习设置一个进度表，做完一件事就划掉一件，时刻让自己看到进度条，这便是及时的反馈让孩子学会制定计划。

　　有的专家说，使用奖励这类的外部动力会影响孩子的内驱力，其实我们要客观地看待和认识外在动力，它也是有好的方面，特别是在孩子还没有内驱力，缺少方法技能时使用最好让孩子学会制定计划。

　　当然，外部奖励不能经常用，经常用就没有好的效果，它只是起到刚开始吸引孩子的需要。

　　第四步：及时复盘

　　孩子的学习目标并不是一成不变的，也不是制定了就完事了，孩子在实践过程中会发现很多问题，比如每天的计划制定的内容太多，孩子根本无法完成；还有学校的作业太多，挤占时间帮助孩子制定并执行计划；还有些孩子早上起不来，计划就跟着泡汤....

　　总之，出现问题是正常的，不出现问题的学习计划才不正常。

　　所以，家长一定不要忘记提醒孩子这一步，每天或每周进行复盘一次，引导孩子找到完不成的原因，及时调整计划。同时也帮助孩子看到，自己已经坚持计划的天数，看到好的，也找到问题，这才是接地气的学习计划帮助孩子制定并执行计划。

　　第五步：及时鼓励

　　孩子毕竟是孩子，即使是一个初高中生，都是爱贪玩的，完全能遵守计划是不太现实的，家长要有这样的预期。

　　如果发现了孩子行动上有懒惰，不要着急，不要发火，及时提醒就好，也不要唠叨，而是鼓励和相信孩子能够做到让孩子学会制定计划。

　　即使孩子只是完成了每天80%的计划，也没关系，你要看到她已经完成的部分，而不是总是盯着她没完成的20%指责，这样孩子就越来越不愿意做了让孩子学会制定计划。

　　任何事都不是一劳永逸的，只要不断地试错，不断修正，不断坚持，总会有成功的时候。

　　孩子的学习计划要如何才能真正执行？

　　一说到孩子学习，不少家长都会扶额叹气，只要一辅导孩子写作业全家都头疼，家长的血压蹭蹭往上涨，气得直想吐血，但是一看孩子眼泪汪汪，也只能继续辅导孩子写完作业。

　　1、不陪孩子写作业家庭氛围就是母慈子孝，一陪孩子写作业就鸡飞狗跳，有时候，我们就在想为什么别人家的孩子就能够自己主动学习，我的孩子心思全放在玩上？

　　其实，孩子的天性就是喜欢玩，几乎没有孩子能够真正把心思放在学习上，那些能够主动学习的孩子，其实全靠家长从小培养得好。

　　今天，我们就聊一聊如何让孩子主动学习？家长不妨试一试这三大“妙招”，让娃独立学习，轻松提高成绩！

　　第一大妙招：放手让孩子去尝试

　　2、从孩子出生到长大，很多家长喜欢替孩子做事，一是担心孩子做不好，二是嫌孩子太拖沓，然而正是因为我们做家长的总是喜欢帮忙，才让孩子产生了依赖性。

　　尤其是在孩子学习方面，家长总是不放心让孩子自己学习，自以为陪孩子写作业是监督孩子，这会让原本有信心的独立完成作业的孩子，认为自己没有能力，只能靠爸爸妈妈监督。

　　所以想要让孩子主动学习，独立完成作业，家长就要学会放手让孩子去尝试，孩子自己的事情应该由他自己做主，这才能够培养孩子自主和兴趣的动力。

　　第二大妙招：不要总是催促和唠叨

　　3、有些家长性子比较急，看见孩子磨磨唧唧的就非常着急，一个劲儿地在孩子耳边催促和唠叨，别说孩子了，就是大人也会觉得厌烦。

　　父母适当地提醒孩子是为孩子好，但是如果把提醒变成唠叨，孩子会越来越抵触爸爸妈妈的话，原本可以自己很快完成的事情，一听见唠叨就会产生逆反心理，反正做什么你都会唠叨，那就慢慢做吧。

　　长期以往，家长越是爱催促和唠叨，孩子就越逆反和懒散，无论是生活还是学习，都会受到很大的影响。

　　第三大妙招：从小培养孩子的专注力

　　4、这个世界上有太多的东西对孩子充满了诱惑，尤其是电子产品越来越多，哪个不比学习有意思？如果不想让孩子过早地接触电子产品，那就需要其他的东西来代替，分散孩子的注意力。

　　孩子的专注力好了，在学习上也就会更用心，家长想要培养孩子专注力最好的年龄段是2-6岁，这个时候是孩子发展专注力和思维逻辑的黄金时期，如果家长能够注重专注力和全脑开发，对孩子学习有很大的帮助。

　　孩子的专注力和主动学习的习惯，都是从小开始培养的，而不是等孩子上学后再强行灌输，那样只会适得其反。

　　那么，在孩子年幼时，我们应该如何有效培养孩子的专注力和主动性呢？

　　5、育儿专家建议给孩子设置一些具有挑战性的益智游戏，贴贴纸就是最适合孩子在日常中开展的益智游戏。

　　这套《3Q贴纸》是专门针对2-6岁的学龄前儿童设计的“幼儿全脑智能开发贴纸”，让孩子在尽情享受贴纸游戏的过程，挖掘自身潜力，锻炼孩子的九大能力！

　　★理解力★ ★观察力★ ★专注力★

　　★判断力★ ★表现力★ ★想象力★

　　6、★逻辑力★ ★反应力★ ★创造力★

　　把故事融入到贴纸游戏中，孩子很容易被生动有趣的故事所吸引，一点都不枯燥，在玩贴画的过程中，手眼脑三方互动，既能学习到知识，还可以开发孩子的各项能力，孩子玩得根本停不下来，让孩子越玩越聪明！

　　《3Q贴纸》既能激发孩子的兴趣，又能锻炼孩子的左右脑，让孩子在上学前就拥有在不同情境下解决问题的能力，爸爸妈妈再也不用担心孩子的学习了。

　　现在只需要一顿饭的钱，就能够让孩子远离电子产品，扩展孩子的思维和认知，千万不要舍不得这点小钱，钱花到哪儿都没有花在孩子教育上更值！

　　7、培养孩子的逻辑思维，锻炼左右脑，专注力，让孩子赢在起跑线上！

　　好了，关于帮助孩子制定并执行计划问题，今天就讲到这里，希望以上的内容能对大家的问题有所帮助。

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